• Головна
• Події
• Вебквест-практикум "Психологічна резильєнтність в умовах війни: чим корисна для ментального здоров’я людини та як плекати її в собі"

Вебквест-практикум "Психологічна резильєнтність в умовах війни:
чим корисна для ментального здоров’я людини та як плекати її в собі"

13-18 травня 2024 року психологічна служба коледжу проводить вебквест-практикум "Психологічна резильєнтність в умовах війни: чим корисна для ментального здоров’я людини та як плекати її в собі".

Захід реалізується у межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я за ініціативою Першої леді Олени Зеленської “Ти як?” та щорічної травневої інформаційно-освітньої кампанії “Місяць обізнаності про ментальне здоров’я”.

Організатори події:
• - Управління культури та туризму Житомирської обласної військової адміністрації;
• - Житомирський музичний фаховий коледж ім. В. С. Косенка Житомирської обласної ради.

Мета – сприяння підвищенню психологічної стійкості учнівства, студентської молоді й педагогічних працівників закладів спеціалізованої мистецької освіти Житомирської області та м. Житомира в умовах хронічного стресу, спричиненого повномасштабною війною російської федерації проти України.

Завдання:
• - вдосконалення знань, умінь і практичних навичок педагогічних працівників закладів фахової передвищої та початкової мистецької освіти з надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу;
• - підвищення рівня обізнаності здобувачів освіти, викладачів про вплив травми та хронічного стресу на нервову систему людини; про резилієнс як потенціал людини до відновлення й подальшого розвитку після перенесених нею травматичних подій;
• - відпрацювання навичок піклування про власне ментальне здоров’я за ресурсоорієнтованою моделлю подолання BASIC Ph, розробленою ізраїльським психологом і фахівцем із вивчення травми Мулі Лахадом.

Особливості організації й технології проведення вебквесту-практикуму. Проєкт розроблений на базі цифрового інструменту Google Форми з використанням доповнення до Google Таблиць для створення інтерактивних вправ різного типу Flippity та інтеграцією з онлайновим сервісом для проведення миттєвих опитувань аудиторії Mentimeter.

Він складається з 5 етапів:
• - 1 етап - діагностика (оцінка учасниками власного стану за методикою "Тест нервово-психічної адаптації" (Йосип Гурвич, 1992);
• - 2 етап - робота з навчальним відео "Вплив травми і хронічного стресу на нервову систему людини" та виконання на його основі інтерактивної вправи;
• - 3 етап - психоедукація. Ознайомлення з поняттям резильєнтності особистості та моделлю стресоподолання BASIC Ph;
• - 4 етап - практикум із розвитку власної резильєнтності: визначення провідних ресурсних каналів та розширення власних уявлень про шляхи подолання наслідків травматичної події, оволодіння технікою релаксації для зниження тривожності й відновлення відчуття контролю над своїми фізичними реакціями "Таємний таппінг";
• - 5 етап - рефлексія, отримання зворотного зв'язку від учасників заходу.

Інформаційні матеріали, що ввійшли до вебквесту-практикуму, представлені у вигляді тексту, відео, аудіо, інфографіки й ілюстративних фото для зручності сприймання та опрацювання різними учасниками.

Учасники вебквесту-практикуму – здобувачі освіти, педагогічні працівники закладів фахової передвищої й початкової мистецької освіти Житомирської області та м. Житомира.

Форма участі – за вибором учасника:
• - онлайн;
• - офлайн.

Календар проведення вебквесту-практикуму:
• - з 13 до 17 травня включно - в онлайн-форматі;
• - 18 травня - в офлайн-форматі.

Технічні умови участі в заході онлайн:
• - наявність в учасника/учасниці мобільного пристрою (ноутбука, планшета чи смартфона), підключеного до мережі Інтернет;
• - наявність в учасника/учасниці облікового запису Google;
• - наявність на мобільному пристрої учасника/учасниці встановлених додатків Google Chrome, Google Диск і Google Документи (для учасників із планшетом чи смартфоном).

Пройти вебквест-практикум онлайн: натиснути та перейти.

Google Форма буде відкрита для учасників до 22:00 п'ятниці, 17 травня.

Технічні умови участі в заході офлайн:
• - наявність в учасника/учасниці мобільного пристрою (планшета чи смартфона), підключеного до мережі Інтернет;
• - наявність в учасника/учасниці облікового запису Google;
• - наявність на мобільному пристрої учасника/учасниці встановлених додатків Google Chrome, Google Диск і Google Документи (для учасників з планшетом чи смартфоном);
• - наявність в учасника/учасниці зошита, блокнота чи записника та кулькової ручки, олівця для ведення робочих записів.

Початок заходу офлайн об 11:50.
Місце проведення вебквесту-практикуму офлайн - 104 ауд.
Адреса закладу: м. Житомир, вул. Віктора Косенка, 28.

Тривалість вебквесту-практикуму - 2 год (90 хв)/0,06 кредиту ЄКТС.

Програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників розроблена відповідно до Закону України “Про внесення змін до статті 51 Закону України “Про повну загальну середню освіту” щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників у питанні надання психологічної підтримки учасникам освітнього процесу”, прийнятого Верховною Радою України 11.04.2023 року, та наказом Міністерства культури та інформаційної політики України від 22.02.2024 року №130 “Про внесення змін до наказу Міністерства культури України від 12 липня 2018 року №628”.

Програма підвищення кваліфікації педагогічних працівників: перейти та завантажити.

Передбачена видача електронних сертифікатів за підсумками онлайн/офлайн участі в заході з зазначенням кількості годин та переліку отриманих результатів.

Розсилка сертифікатів буде здійснюватися в ручному режимі, починаючи з 20 травня 2024 року, на адреси електронної пошти, надані учасниками вебквесту-практикуму.

Вебквест-практикум онлайн пройшли 28 осіб, серед яких:
• - 17 осіб (60,7%) - студенти І-IV курсу коледжу;
• - 11 осіб (39,3%) - працівники установ, закладів культури та мистецтва обласного підпорядкування.

Затверджений та погоджений список виданих сертифікатів учасників вебквесту-практикуму: натиснути та перейти.

Сертифікати учасників вебквесту-практикуму: перейти та завантажити.

Результати добровільного вихідного опитування понад 80% учасників вебквесту-практикуму за допомогою онлайн-сервісу Mentimeter засвідчують високу актуальність питання збереження ментального здоров’я та доцільність використання цифрових інструментів у просвітницькій і профілактичній роботі психологічної служби закладу фахової передвищої освіти мистецького спрямування.

Відповідальний - Алла Вишина, практичний психолог Житомирського музичного фахового коледжу ім. В. С. Косенка.